| 1 | Khả năng áp dụng các kiến thức toán học, khoa học tự nhiên để mô tả, tính toán các quá trình sản xuất trong lĩnh vực sợi, dệt, nhuộm và hoàn tất sản phẩm dệt may. |
| 2 | Khả năng áp dụng kiến thức cơ sở kỹ thuật để nghiên cứu, lập luận phân tích nguyên liệu, sản phẩm và các quá trình sản xuất sợi, vải, phụ liệu may. |
| 3 | Khả năng áp dụng kiến thức chuyên ngành kỹ thuật để thiết kế sản phẩm, thiết lập quy trình công nghệ sản xuất, lập kế hoạch sản xuất, quản lý sản xuất, kiểm tra, đánh giá chất lượng sản phẩmt huộc lĩnh vực sợi, dệt, nhuộm và hoàn tất sản phẩm dệt may đáp ứng các yêu cầu về quy chuẩn chất lượng sản phẩm và môi trường. |
| 4 | Khả năng vận hành và sử dụng hiệu quả thiết bị trong dây chuyền sản xuất sợi, dệt, nhuộm và hoàn tất sản phẩm dệt may đảm bảo an toàn lao động và thực hiện các giải pháp kỹ thuật. |
| 5 | Khả năng áp dụng các kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành để tổ chức, quản lý và làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành. |
| 6 | Khả năng sử dụng các phương pháp, kỹ năng và công cụ kỹ thuật hiện đại cần thiết để thực hành kỹ thuật, tham gia xây dựng dự án. |
| 7 | Khả năng giao tiếp hiệu quả thông qua viết, thuyết trình, sử dụng các công cụ và phương tiện hiện đại để thực hiện tốt trong các bài tập lớn và đồ án. |
| 8 | Khả năng nghiên cứu phát triển sản phẩm và chuyển giao công nghệ mới, cập nhật được các xu thế phát triển kỹ thuật của ngành và sự dịch chuyển của ngành trong chuỗi cung ứng toàn cầu. |
| 9 | Khả năng giao tiếp hiệu quả bằng tiếng Anh ở trình độ ngoại ngữ bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc. |
| 10 | Khả năng hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai và vận hành trong bối cảnh kinh tế, môi trường doanh nghiệp và xã hội toàn cầu trong ngành dệt may. |
| 11 | Khả năng nhận thức đầy đủ về chính trị, pháp luật, đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp cũng như những vấn đề đương đại và ý thức học trọn đời. |