| 1 | Có khả năng áp dụng các kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, khoa học chính trị và pháp luật để giải quyết các vấn đề trong lĩnh vực của ngành đào tạo. |
| 2 | Có khả năng ứng dụng kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu của công việc. |
| 3 | Phân tích được bối cảnh, môi trường hoạt động, xây dựng, phân tích và thẩm định được các chương trình, dự án đầu tư phát triển. |
| 4 | Có khả năng áp dụng các kiến thức lý thuyết và thực tiễn sâu rộng để sẵn sàng khởi nghiệp, tham gia vào các hoạt động đầu tư. |
| 5 | Có khả năng áp dụng kiến thức về lập kế hoạch, tổ chức, giám sát và quản lý để triển khai thực hiện và quản lý hiệu quả hoạt động đầu tư, dự án đầu tư. |
| 6 | Có năng lực ngoại ngữ bậc 3/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam. |
| 7 | Có khả năng lập kế hoạch, điều phối, quản lý các nguồn lực, đánh giá và cải thiện hiệu quả các hoạt động trong lĩnh vực đầu tư. |
| 8 | Có khả năng đánh giá, cải thiện hiệu quả các hoạt động đầu tư trước những tác động của môi trường đầu tư. |
| 9 | Có đạo đức, có ý thức tổ chức kỷ luật; có tinh thần hợp tác trong công việc, vì tập thể và cộng đồng; Có khả năng truyền đạt vấn đề và giải pháp tới người khác tại nơi làm việc; làm việc nhóm. |
| 10 | Có khả năng tự định hướng, tự học tập, bảo vệ được quan điểm cá nhân, tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong công việc. |